Penelitian ini menghasilkan langkah-langkah implementasi NHT dengan 4 fase yaitu penomoran ( numbering), pengajuan pertanyaan ( questioning), berpikir, bersama ( heads together) dan pemberian jawaban ( answering). Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis data Miles dan Huberman yang terdiri atas 4 tahap yaitu koleksi data, reduksi data, display data, dan kesimpulan. Sumber data dalam penelitian ini adalah berbagai literatur buku, jurnal, karya ilmiah, dan juga dokumen-dokumen lain. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan metode kepustakaan ( library research). Salah satunya dengan melakukan inovasi perubahan implementasi strategi kooperatif Numbered Heads Together (NHT) dalam pembelajaran daring. Guru dituntut untuk melakukan inovasi dalam strategi pembelajaran yang digunakan. Sekolah beralih menggunakan pembelajaran daring. Pandemi COVID-19 menjadi tantangan besar bagi pendidikan di Indonesia.
0 Comments
Leave a Reply. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. Archives
January 2023
Categories |